FOGGY FOGGY FOREST

WE ARE WORKING WITH FOGGY FOGGY FOREST BOOK, WE ARE WORKING ON THE RHYMES AND WE ARE DISCOVERING A LOT OF NEW WORDS. THEY LOVE THE SONG.

HAPPY HALLOWEEN!!!

KNOCK KNOCK, TRICK OR TREAT...

JOLLY PHONICS

JOLLY PHONICS. GROUP 1

GO AWAY BIG GREEN MONSTER

GO AWAY BIG GREEN MOSNTER!!!!

BROWN BEAR, BROWN BEAR...

BROWN BEAR, BROWN BEAR  RAP.

BROWN BEAR, BROWN BEAR...

BROWN BEAR, BROWN BEAR, WHAT DO YOU SEE? I SEE...

LA KERMESSE

En el cole, el última día es muy especial para nosotros... Es el día de la Kermesse!!!

Como todos los años lo hemos pasado muy bien y los papis también.

Gracias por vuestra participación y hasta el año que viene...

Bonnes Vacances!

Kermesse 2018

A LA MANIÈRE DE NIKI DE SAINT-PHALLE

NIKI DE ST PHALLE A

NIKI DE ST PHALLE B

NIKI DE ST PHALLE C

CANADA

BONJOUR!!

ESTE TRIMESTRE EN NUESTRO "TOUR DU MONDE" HEMOS PASADO POR CANADÁ. ALLÍ HEMOS DESCUBIERTO QUE SE HABLA FRANCÉS EN LA ZONA DE "QUÉBEC" Y EL "BONHOMME CARNAVAL" NOS HA ENSEÑADO CÓMO CELEBRAN EL CARNAVAL EN LA CIUDAD DE QUEBEC.

                                   CHANSON "BONHOMME, BONHOMME SAIS-TU JOUER?"

"LE CARNAVAL DE QUÉBEC"

"LE MONDE DE BONHOMME" 

ADEMÁS HEMOS PROBADO "LE SIROP D'ÉRABLE" Y HEMOS APRENDIDO CÓMO SE HACE Y PARA QUÉ SE UTILIZA.

HELLO! HOW ARE YOU? WE ARE FINE

TODAY, WE ARE WRITING IN OUR SCHOOL BLOG

WE WANT TO SHARE OUR FAVOURITES SONGS:

1. IF YOU'RE HAPPY BY SUPER SIMPLE SONGS (FEELINGS)

    Link: https://www.youtube.com/watch?v=l4WNrvVjiTw

2. ONE LITTLE FINGER BY SUPER SIMPLE SONGS (BODY)

     Link: https://www.youtube.com/watch?v=eBVqcTEC3zQ

3.BABY SHARK BY SUPER SIMPLE SONGS (FAMILY)

   Link:  https://www.youtube.com/watch?v=GR2o6k8aPlI

4.PUT ON YOUR SHOES BY SUPER SIMPLE SONGS (CLOTHES)

   Link: https://www.youtube.com/watch?v=-jBfb33_KHU

5.YUM, YUM! LET'S EAT HEALTHY! BY PINKFONG SONGS (HEALTHY MEAL)

   Link: https://www.youtube.com/watch?v=lbwHtWQIzwE

6. WHAT DO YOU SEE? BY LEARN ENGLISH KIDS (VEHICLES & TRANSPORT)

     Link: https://www.youtube.com/watch?v=SWSbejC47hk

7. TOY  BY PINKFONG SONGS (TOYS)

     Link: https://www.youtube.com/watch?v=BoJBeGUHGv8

8. I HAVE A PET BY SUPER SIMPLE SONGS (PET ANIMALS)

    Link: https://www.youtube.com/watch?v=pWepfJ-8XU0

9. FROM HEAD TO TOE BY ERIC CARLE (WILD ANIMALS)

    Link: https://www.youtube.com/watch?v=tVlbmbAoqGM

10. SUMMER SONG FOR KIDS BY THE SINGING WALRUS. (Summer)

      Link: https://www.youtube.com/watch?v=mVhh0oATqBI

MAMAN OÙ T'ES?

BONJOUR!! 

ESTA VEZ LOS CORRESPONSALES FRANCESES SON LOS NIÑOS DE 3ºA QUE NOS HABLAN DE LA OBRA DE TEATRO "MAMAN OÙ T'ES?" DE TEATRO LA BOKA.  

PARA ELABORAR NUESTRA NOTICIA HEMOS RESPONDIDO ENTRE TODOS A LAS PREGUNTAS NECESARIAS PARA ESCRIBIRLA:

-QUOI?

-QUI?

-QUAND?

-OÙ?

-COMMENT?

-POURQUOI?

TAMBIÉN PENSAMOS VARIOS TÍTULOS Y VOTAMOS NUESTRO FAVORITO: "MAMAN OÙ T'ES?". 

1. QUOI? UNE PIÈCE DE THÉÂTRE (UNA OBRA DE TEATRO)

2. QUI? TEATRO LA BOKA. 

3. QUAND? VENDREDI 13 AVRIL. 

4. OÙ? ÉCOLE JULES VERNE. 

5. POURQUOI? POUR S'AMUSER ET APPRENDRE FRANÇAIS (PARA DIVERTIRNOS Y APRENDER FRANCÉS). 

6. COMMENT? ON PRÉPARE LE THÉÂTRE EN CLASSE, ON VA EN PRIMAIRE ET ON REGARDE LA PIÈCE DE THÉÂTRE. (PREPARAMOS EL TEATRO EN CLASE (VOCABULARIO), VAMOS A PRIMARIA Y VEMOS LA OBRA DE TEATRO). 

LES JOURNALISTES: 

LA FRANCOPHONIE À L'ÉCOLE JULES VERNE

BONJOUR!! 

ESTA VEZ LOS CORRESPONSALES FRANCESES SON LOS NIÑOS DE 3ºB QUE NOS CUENTAN CÓMO CELEBRAMOS LA FRANCOPHONIE EN EL COLEGIO JULIO VERNE.

PARA ELABORAR NUESTRA NOTICIA HEMOS RESPONDIDO ENTRE TODOS A LAS PREGUNTAS NECESARIAS PARA ESCRIBIRLA: 

-QUOI?

-QUI?

-QUAND?

-OÙ?

-COMMENT?

-POURQUOI?

ENTRE TODOS PENSAMOS CUÁL ES EL MEJOR TITULAR PARA NUESTRA NOTICIA Y ELEGIMOS: "LA FRANCOPHONIE À L'ÉCOLE JULES VERNE".  

1. QUOI? ON FÊTE LA FRANCOPHONIE. (CELEBRAMOS LA FRANCOPHONIE). 

2. QUI? LES ENFANTS DE L'ÉCOLE JULES VERNE.

3. QUAND? LE 20 MARS.

4. OÙ? DANS LE HALL ET DANS LA RÉCRÉATION DE PRIMAIRE. (EN EL HALL Y EN EL RECREO DE PRIMARIA). 

5. POURQUOI? PARCE QUE C'EST UNE FÊTE DE TOUS LES PAYS OÙ ON PARLE FRANÇAIS ET ICI ON PARLE FRANÇAIS. (PORQUE ES UNA FIESTA DE TODOS LOS PAÍSES DONDE SE HABLA FRANCÉS Y AQUÍ HABLAMOS FRANCÉS). 

6. COMMENT? 

• ON CHANTE UNE CHANSON: "FRONTIÈRES" DE YANNICK NOAH".
• ON FAIT UN ARBRE À MAINS.

• ON ÉCRIT DES MOTS EN FRANÇAIS. (ESCRIBIMOS PALABRAS EN FRANCÉS; ANTES DE ESCRIBIR CADA NIÑO SU PALABRA FAVORITA PENSAMOS PALABRAS TODOS JUNTOS EN CLASE,):
  

• ON COLLE LES MOTS (PEGAMOS LAS PALABRAS): 

LES ARTISTES: 

LES JOURNALISTES: 

FRANCOPHONIE

LE 20 MARS, COMME TOUS LES ANS, NOUS FÊTONS 

LA JOURNÉE INTERNATIONALE DE LA FRANCOPHONIE

CETTE ANNÉE, NOUS CHANTONS "FRONTIÈRES" DE YANNICK NOAH

BUILDING CITIES!

OUR AMAZING CITIES!  

...AND SECOND COURSE ( 4 YEARS OLD)... 

LE TOUR DU MONDE EN CHANTANT

BONJOUR!!

ESTE TRIMESTRE HEMOS EMPEZADO "LE TOUR DU MONDE" A TRAVÉS DE LOS PAÍSES EN LOS QUE SE HABLA FRANCÉS. ESTAMOS CONOCIENDO LEYENDAS, RECETAS, MONUMENTOS, CANCIONES... DE LOS PAÍSES QUE VISITAMOS. AQUÍ VAN TRES CANCIONES RELACIONADAS CON "LA FRANCE" Y "LA BELGIQUE".

"LA RECETTE DES CRÊPES"

"LA SEINE" (FILM: UN MONSTRE À PARIS)

"UN ÉLÉPHANT, ÇA TROMPE ÉNORMÉMENT"

AMUSEZ-VOUS BIEN! 

"

LES EXPÉRIENCES- LOS EXPERIMENTOS

BONJOUR!!

ESTA VEZ LOS CORRESPONSALES FRANCESES SON LOS NIÑOS DE 3ºB QUE NOS CUENTAN QUE DESDE ENERO HAY UN NUEVO RINCÓN EN LAS CLASES DE 5 AÑOS: "LE COIN DES CHERCHEURS". 

PARA ELABORAR NUESTRA NOTICIA HEMOS RESPONDIDO ENTRE TODOS A LAS PREGUNTAS NECESARIAS PARA ESCRIBIR UN BUEN "ARTICLE":

-QUOI?

-QUI?

-QUAND?

-OÙ?

-COMMENT?

-POURQUOI?

Y POR ÚLTIMO HEMOS PENSADO EL POSIBLE TÍTULO DE NUESTRA NOTICIA: "ON FAIT DES EXPÉRIENCES", "ON FAIT DES EXPÉRIENCES ENSEMBLE", "UN NOUVEAU COIN", "LE JEU DES EXPÉRIENCES". HEMOS VOTADO Y NUESTRO TÍTULO FAVORITO HA SIDO "LES EXPÉRIENCES". 

1. QUOI? 

IL Y A UN NOUVEAU COIN DANS LA CLASSE: LE COIN DES CHERCHEURS, (HAY UN RINCÓN NUEVO EN LA CLASE: EL RINCÓN DE INVESTIGADORES).

2. QUI?

LES ENFANTS DE 5 ANS AVEC NIEVES. (LOS NIÑOS DE 5 AÑOS CON NIEVES).

3. QUAND? 

JANVIER, FÉVRIER ET MARS (2º TRIMESTRE).

4. OÙ?

EN CLASSE ET AUX TOILETTES (EN CLASE Y EN EL BAÑO).

5. POURQUOI?

POUR FAIRE DES EXPÉRIENCES, POUR CHERCHER, POUR SAVOIR SI UN OBJET FLOTTE OU COULE. (PARA HACER EXPERIMENTOS, PARA INVESTIGAR, PARA SABER SI UN OBJETO FLOTA O SE HUNDE). 

6. COMMENT?

PAR ÉQUIPES, 1 ÉQUIPE PAR SEMAINE FAIT L'ÉXPÉRIENCE. (POR EQUIPOS, UN EQUIPO POR SEMANA HACE EL EXPERIMENTO). 

EXPÉRIENCE: ÇA FLOTTE OU ÇA COULE?

LES JOURNALISTES:

LA CHANDELEUR

BONJOUR!!

ESTE TRIMESTRE NOS LO HEMOS PASADO EN GRANDE CELEBRANDO LA GALETTE DES ROIS, LA CHANDELEUR Y LA FRANCOPHONIE.

ESTE CURSO EN LA CHANDELEUR LOS NIÑOS DE LA GRANDE SECTION HEMOS TENIDO UN PAPEL MUY IMPORTANTE: HEMOS SIDO LOS CAISSIERS, LOS SERVEURS Y LOS CUISINIERS DE LAS CRÊPERIES.

LA SEMANA ANTERIOR A LA CHANDELEUR ESTUVIMOS ENSAYANDO LOS DIÁLOGOS DE CADA ROL Y LAS ACCIONES QUE TENÍAMOS QUE HACER PARA ACOGER BIEN A NUESTROS CLIENTS DE 3 Y 4 AÑOS.

EL DÍA DE LA CHANDELEUR PREPARAMOS LA PÂTE À CRÈPES EN CLASE Y NOS PUSIMOS EL ATREZZO DE CAJEROS, CAMAREROS Y COCINEROS. ¡YA ESTÁBAMOS PREPARADOS PARA ATENDER A NUESTROS CLIENTES!. TRAS SERVIRLES NOS TOCÓ A NOSOTROS SER LOS CLIENTES Y  DEGUSTAR LES CRÊPES. MMMMM DÉLICIEUSES! 

COMO UNA IMAGEN VALE MÁS QUE MIL PALABRAS, VOILÀ LES VIDÉOS DE LA CHANDELEUR:

CHANDELEUR A

CHANDELEUR B

CHANDELEUR C

JE VEUX PAS DÉMÉNAGER!

VOICI LA VIDÉO DU DERNIER LIVRE DE L'ÉCOLE DE LOISIRS: "JE VEUX PAS DÉMÉNAGER!"

ENTREVISTA CON ARTUR LAPERLA

EL PASADO MES DE NOVIEMBRE, ALGUNOS NIÑOS DE 3º DE E. INFANTIL FUERON A VISITAR EL SALÓN DEL CÓMIC.

ALLÍ ENCONTRARON CÓMICS DE SUPERPATATA Y TUVIERON LA POSIBILIDAD DE APUNTARSE A UN TALLER SOBRE EL CÓMIC REALIZADO POR ARTUR LAPERLA  EN LA LIBRERÍA " EL ARMADILLO ILUSTRADO".

COMO IBAN VARIOS NIÑOS DE CLASE Y TODOS ESTAMOS ENCANTADOS CON LAS HISTORIAS DE SUPERPATATA, SE NOS OCURRIÓ QUE PODRÍAN LLEVARLE UNA ENTREVISTA REALIZADA ENTRE TODOS , PARA CONOCER MEJOR A ARTUR.

ASÍ PUES, EL SIGUIENTE LUNES, NUESTROS COMPAÑEROS NOS CONTARON LO QUE HABÍAN HECHO EN EL TALLER, REDACTAMOS ENTRE TODOS LA NOTICIA PARA NUESTRO RINCÓN DEL PERIÓDICO, Y ESPERAMOS CON MUCHA ILUSIÓN LAS RESPUESTAS QUE ARTUR NOS IBA A MANDAR POR CORREO ELECTRÓNICO.

Y.....AQUÍ ESTÁ LA ENTREVISTA.

QUEREMOS DARLE LAS GRACIAS A ARTUR PORQUE NOS HAN GUSTADO MUCHO SUS RESPUESTAS Y NOS HA CAÍDO GENIAL. SEGUIREMOS LEYENDO SUS HISTORIAS.